به نظر میرسه تصویر مربوط به سوالاتی از ریاضی ششم باشه. بیاییم به سوالات پاسخ بدیم:
1. اعداد را مقایسه کنید و علامت مناسب ( > = < ) قرار دهید:
- ۱۶۹۸ < ۱۸۹۰ (چون در مقایسه هزارگانها، ۱۸۹۰ بزرگتر است)
- ۲۲۰۰ > ۲۰۰۰ (چون در مقایسه هزارگانها، ۲۲۰۰ بزرگتر است)
- ۵۹۹ < ۱۰۰۰
- ۱/۲ > ۱/۵ (چون نیم بیشتر از یک پنجم است)
2. در جاهای خالی، عدد مناسب قرار دهید:
- ۶/۱۰ = ۱۵/۲۵ (چون هر دو طرف به ۳ تقسیم شدهاند: ۶÷۳=۲ و ۱۰÷۳=۵)
- (۴÷□/۵ > ۱): پاسخ ۳ میشود زیرا ۵×۱=۵ و ۴÷۵=۰.۸ که کمتر از یک است.
- (۱/۳ × □ < ۱/۴): پاسخ ۱/۲ میشود. چون نیم از یک چهارم کمتر است.
3. به کمک محور، پاسخ ۵ ÷ ۴ × ۲ را به دست آورید:
- ابتدا ۴ × ۲ = ۸
- سپس ۸ ÷ ۵ = ۱.۶
4. حاصل عبارات زیر را به دست آورید:
- ۶ - ۴ = ۲
- ۲ - ۱/۳ = ۵/3
- ۱/۲ + ۱/۳ + ۱/۴ + ۱/۶ را با هم جمع کنید به صورت کسر مشترک
- حاصل: 1/2 + 1/3 = 5/6
- سپس 5/6 + 1/4 = 19/12
- در نهایت 19/12 + 1/6 = 21/12 = 7/4
این سوالات مباحث مختلفی از ریاضی ششم را پوشش میدهند مثل کسرها، مقایسه و معادلهها. اگر پاسخ دیگری لازم دارید یا سوالی بود، خوشحال میشوم کمک کنم.
